Higiene infantil reduz riscos à saúde
Crianças com bons hábitos de higiene têm menos chances de adoecer, pois práticas como lavar as mãos regularmente e manter a higiene bucal previnem infecções e fortalecem o sistema imunológico. Ensinar esses hábitos desde cedo proporciona benefícios que vão além da saúde física, alcançando também o desenvolvimento emocional e social.
Lavar as mãos é uma das principais práticas a serem incentivadas, pois grande parte das doenças infantis são transmitidas por germes presentes em superfícies comuns, como brinquedos e utensílios escolares. Ensinar crianças a lavar as mãos corretamente, especialmente antes das refeições e após usar o banheiro, reduz significativamente o risco de contrair infecções respiratórias e gastrointestinais.
Outro hábito fundamental é a higiene bucal. Escovar os dentes pelo menos três vezes ao dia e usar fio dental previnem problemas bucais graves, como cáries e gengivite. Uma rotina de cuidados bucais ajuda a manter a saúde dentária desde cedo e evita tratamentos futuros mais complexos e dolorosos.
"Para uma criança aprender sobre higiene, é essencial a colaboração entre escola e família, tornando esses hábitos algo natural e constante em sua rotina", destaca Carol Lyra, diretora pedagógica do Colégio Anglo Sorocaba.
Manter a limpeza corporal diária com banhos regulares é outra prática importante. Além de remover resíduos acumulados durante o dia, o banho diário promove relaxamento e melhora o sono das crianças, essencial para seu desenvolvimento físico e emocional. Um corpo limpo também melhora a autoestima das crianças e facilita suas interações sociais.
Além disso, outros cuidados são relevantes, como manter as unhas cortadas e limpas, o que evita a transmissão de bactérias e germes; trocar regularmente roupas usadas durante o dia, especialmente após atividades físicas; e higienizar corretamente frutas, verduras e legumes antes de consumi-los, prevenindo intoxicações alimentares.
A criação de rotinas consistentes e o exemplo dos adultos são fundamentais para a internalização desses hábitos nas crianças. Utilizar recursos lúdicos, como músicas e histórias, pode tornar o aprendizado mais divertido e eficaz. Explicar o motivo dessas práticas também é essencial, pois crianças que compreendem os benefícios estão mais propensas a manter os bons hábitos.
Em resumo, promover e manter bons hábitos de higiene na infância é uma medida eficaz para garantir a saúde e o bem-estar das crianças, influenciando positivamente seu crescimento e desenvolvimento em diversos aspectos da vida. Para saber mais sobre higiene, visite https://blog.educapais.com/higiene-e-saude-na-infancia/ e https://www.ninhosdobrasil.com.br/habitos-de-higiene-infantil
Preparação de alto rendimento e a aprovação em Medicina
Muito conteúdo e prática relacionadas às áreas médicas: diferenciais que tornam o Anglo Sorocaba a escola a que mais aprova em Medicina na cidade por anos consecutivos.
O curso de Medicina segue como um dos mais almejados e concorridos nos vestibulares, atraindo jovens com o sonho de ingressar em uma das carreiras mais prestigiadas do país. O Colégio Anglo Sorocaba (SP) é a escola que mais aprova em Medicina na cidade, como comprovado por muitos anos consecutivos. Isso tem despertado a curiosidade sobre o que é feito de diferente e que realmente funciona para garantir a aprovação dos estudantes.
Uma grande parcela dos alunos do Ensino Médio do colégio declara prestar vestibular para a carreira médica, sabendo do preparo acadêmico de resultado que encontram na metodologia de ensino. Para ser aprovado, não há outra forma senão alcançar alta performance nas disciplinas da formação geral básica, isto é, português, redação, matemática etc. E, isso, os educadores não abrem mão, oferecendo um conteúdo aprofundado, completo e que engaja o estudante para a compreensão efetiva dos conteúdos.
Embora muitos possam pensar que o segredo seja estudar horas e mais horas, com uma carga horária extensa, a verdade é que a preparação vai além disso. Sem entrar nos detalhes das técnicas de estudo, o diferencial do Anglo é a potência educacional aplicada em todas as atividades, com o ápice na diversidade de aulas práticas que aumentam o repertório do estudante, tornam o conteúdo ainda próximo à realidade.
Para isso, são oferecidas disciplinas do itinerário de Ciências da Natureza e matérias eletivas que trazem conhecimentos adicionais para quem deseja cursar a área de ciências médicas, como Enfermagem, Fisioterapia, Fonoaudiologia, entre outras.
Alguns exemplos dessas disciplinas são: “Física para Futuros Médicos”, “Células, Tecidos e Vida “, “Patologias e Diagnóstico” e “Química das Cores”. Todas essas matérias, que envolvem questões de química, física e biologia e são de grande interesse para os estudantes que desejam ingressar na Medicina, pois têm a oportunidade de escolher as disciplinas de acordo com seus itinerários formativos.
As aulas de "Patologias e Diagnóstico", por exemplo, permitem que eles estudem diferentes doenças. Com o uso de microscópios, podem observar minimamente, identificar verminoses, ou com lâminas prontas de sangue conseguem analisar hemogramas e identificar, por exemplo, uma anemia, observando os glóbulos brancos. Também têm a oportunidade de analisar exames de imagem, onde podem visualizar lesões nos ossos ou problemas articulares. Cabe ressaltar que todas as práticas realizadas são condizentes com a área educacional.
Na disciplina "Células, Tecidos e Vida", os estudantes exploram como um ser vivo se forma e como as células e tecidos funcionam. Utilizando equipamentos de microscopia, inclusive microscópios digitais, eles observam células de diferentes partes do corpo, como a da pele, passando do micro ao macro em suas descobertas.
Já em "Física para Futuros Médicos", os estudantes aprendem processos físicos que acontecem no corpo humano. A alavanca, por exemplo, está presente em vários movimentos como ao levantar ou abaixar, e assim eles entendem como ossos e músculos trabalham em conjunto. A física também é aplicada para explicar como enxergamos, o caminho do raio luminoso até os olhos, sobre as ondas sonoras e muito mais.
A disciplina "Química das Cores" oferece uma maneira inovadora de entender as reações químicas, permitindo que os estudantes visualizem processos que, de outra forma, seriam apenas abstratos. Pelas cores, eles conseguem ver como as reações químicas acontecem na natureza e no corpo humano, trazendo um novo nível de compreensão.
Exemplos assim reforçam como a combinação de teoria e prática, aliada ao conteúdo especializado e ao envolvimento direto com a futura profissão torna a escola um verdadeiro centro de excelência na preparação para os vestibulares mais exigentes. Carol Lyra, diretora Anglo Sorocaba, explica: "Buscamos uma formação que leve o estudante a vivenciar situações do mundo real, sempre alinhadas com as exigências dos vestibulares e, mais importante, com o que será exigido na futura carreira médica".
O Colégio Anglo Sorocaba acredita que vivências práticas são essenciais no processo de formação dos alunos. Um exemplo disso é a participação no evento "Universidade Aberta", que oferece experiências fora da sala de aula. Os estudantes tiveram a oportunidade de conhecer a PUC São Paulo, uma das faculdades de Medicina mais concorridas e localizadas em Sorocaba. Nesse dia, eles puderam vivenciar o ambiente universitário e participar de atividades voltadas para a área médica. Esse tipo de experiência é fundamental para incentivar o desejo de aprovação e aproximá-los ainda mais dos seus objetivos profissionais.
O Colégio Anglo Sorocaba adota uma abordagem integral no acompanhamento dos alunos, oferecendo apoio ao longo de todas as etapas, preparando-os para o sucesso nos vestibulares e para que façam escolhas profissionais que tragam satisfação e realização pessoal.
O que a frustração ensina às crianças
Desde muito cedo, as crianças vivenciam situações em que suas vontades não se realizam. Não conseguir o brinquedo preferido, perder um jogo ou ouvir um “não” dos pais são experiências frustrantes, mas extremamente formadoras. Esses momentos, embora desafiadores, são oportunidades valiosas para que a criança comece a desenvolver a capacidade de lidar com sentimentos difíceis e, com o tempo, aprenda a enfrentá-los com mais equilíbrio.
A frustração, quando reconhecida e acolhida, pode se transformar em aprendizado. Ao experimentar pequenas decepções, a criança aprende a esperar, a persistir e a entender que nem sempre tudo acontece como ela gostaria. Esse tipo de vivência, segundo especialistas em desenvolvimento infantil, contribui para a formação de um adulto mais resiliente, com mais preparo emocional para encarar os obstáculos da vida.
O papel da família nesse processo é essencial. Pais e cuidadores devem oferecer um ambiente seguro, onde a criança possa expressar seus sentimentos sem medo de julgamento. Ao validar a frustração da criança — por exemplo, dizendo “Eu sei que é difícil quando algo não acontece como você esperava” —, os adultos transmitem empatia e fortalecem o vínculo emocional. Esse apoio é fundamental para que a criança se sinta compreendida e aprenda que seus sentimentos são legítimos.
“Aprender a lidar com a frustração é um exercício de crescimento emocional que exige tempo, paciência e orientação dos adultos”, ressalta Carol Lyra, diretora pedagógica do Colégio Anglo Sorocaba. Ela destaca que esse aprendizado não acontece de forma automática, mas sim por meio de experiências diárias e da convivência com adultos que também saibam lidar com as próprias frustrações.
Estratégias simples, como ensinar a criança a respirar fundo diante de uma situação difícil, ajudam no desenvolvimento da autorregulação emocional. Brincadeiras com regras, jogos de tabuleiro e esportes também são excelentes ferramentas para que a criança aprenda a lidar com perdas e desafios. Nesses contextos, ela tem a chance de errar, tentar de novo, aceitar derrotas e entender que nem sempre será vencedora — e tudo bem.
Outro ponto importante é incentivar a autonomia da criança dentro de limites adequados. Permitir que ela tome decisões simples, como escolher a roupa que vai usar ou a atividade que deseja realizar, dá a ela a sensação de controle sobre algumas situações. Esse tipo de prática contribui para o fortalecimento da autoestima e para a construção de uma postura mais segura diante dos desafios. Para saber mais sobre frustração, visite https://brasilescola.uol.com.br/psicologia/frustracao.htm e https://paulinhapsicoinfantil.com.br/blog/trabalhar-frustracao-infantil/